Lernen und Kompetenzen in der digitalen Transformation der Arbeit

Peter Dehnbostel

Lernen und Kompetenzen werden in der digitalen Transformation der Arbeit neu aufgestellt. Wie in früheren industriellen Revolutionen werden die Qualifikationsanforderungen technologisch und arbeitsorganisatorisch festgelegt, nicht aber die Art und Weise der Qualifizierung und des Lernens. In der digitalen Transformation wird das Lernen zu einem konstitutiven Bestandteil der Arbeit, grundlegende digitale Kompetenzen werden eingeführt, die Arbeit wird lern- und kompetenzförderlich gestaltet.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2199-7349.2020.10.06
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2199-7349
Ausgabe / Jahr:	10 / 2020
Veröffentlicht:	2020-09-29

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